Alimlər körpələrin dilləri niyə və necə bu qədər sürətlə öyrəndiyini daha dərindən araşdırmağa başlayıblar. Son tədqiqatlar göstərir ki, dil bacarıqlarının əsası uşaqlar danışmağa başlamazdan çox əvvəl qoyulur.

Yenidoğulmuş körpənin nə istədiyini anlamaq çətindir. Onlar danışa, gəzə və ya düşüncələrini ifadə edə bilmirlər. Lakin görünməyən bir proses artıq başlayıb – beyin intensiv şəkildə dili öyrənir.

Araşdırmalar sübut edir ki, körpələr dil öyrənməyə doğulduqları andan hazır olurlar. Böyüklər yaş artdıqca yeni dilləri öyrənməkdə çətinlik çəkirlər, amma körpələr demək olar ki, istənilən dili, hətta süni və ya uydurma dilləri belə asanlıqla mənimsəyə bilirlər.

Uzun illər alimlər bu fenomeni izah etməkdə çətinlik çəkirdilər: necə olur ki, hələ danışmağı bacarmayan bir beyin mürəkkəb qrammatik qaydaları və müxtəlif səsləri öyrənə bilir? Müasir texnologiyalar sayəsində artıq bu sualın cavabına daha yaxınlaşmışıq.

Öyrənmə Prosesi

Əksər körpələr təxminən 6 aylıqda “qu-qu”, “ma-ma” kimi səslər çıxarmağa başlayır, 3 yaşa qədər isə tam cümlələrlə danışa bilirlər.

Vaşinqton Universitetinin Təhsil və Beyin Elmləri İnstitutunun professoru Patrisia Kuhl deyir:

“Körpə beyni yeni bir sərhəddir. Biz bu gün mədəniyyətimizin ən gənc vətəndaşlarına baxaraq nə kəşf edə biləcəyimizi öyrənirik.”

Yeni tədqiqat metodları göstərir ki, körpələrin beyni olduqca elastikdir. Arizona Universitetinin eksperimental psixoloqu Rebekka Gomez bunu belə izah edir:

“Körpələrin beyni həqiqətən çevikdir. Onlar çox şey deyə bilmirlər, amma çox şey öyrənirlər.”

Kuhl-un araşdırmalarına görə, körpələr “qa”, “ba”, “da” kimi sadə səslər arasındakı fərqi ayırd etməyi öyrəndikdən sonra real sözləri anlamağa keçirlər.

Körpələr eşitdiklərini izah edə bilmədikləri üçün alimlər fərqli üsullardan istifadə edirlər. Məsələn, bir tərəfdən “eeee”, digər tərəfdən “aaah” səsləri səsləndirilir. Körpə yeni səsə reaksiya verib başını çevirərsə, bu onun səsləri ayırd edə bildiyini göstərir.

Araşdırmalar sübut edir ki, təxminən 6 aylığa qədər körpələr dünyadakı bütün dillərin səslərini tanıya bilirlər. Buna görə alimlər onları “dünya vətəndaşları” adlandırırlar.

Səslərin Seçilməsi

Dünyada təxminən 6000 səs mövcuddur, lakin hər dil onların hamısından istifadə etmir.

Məsələn:

• İsveç dilində 16 sait fərqləndirilir

• İngilis dilində 8

• Yapon dilində isə 5

Yetkin insanlar əsasən yalnız öz ana dillərində istifadə olunan səsləri ayırd edə bilirlər. Məsələn, yapon dili üçün “R” və “L” səsləri eyni qəbul edilir. Buna görə yapon danışan “right” və “light” sözlərini ayırd etməkdə çətinlik çəkə bilər.

Kuhl-un sözlərinə görə, təxminən 6 aydan sonra körpənin beyni ən çox eşitdiyi səslərə fokuslanmağa başlayır. Beləliklə, uşaqlar getdikcə öz mühitlərində üstünlük təşkil edən dilə uyğunlaşırlar.

Eyni zamanda, təxminən 18 aylıq uşaqlar dil qaydalarındakı nümunələri tanımağa başlayırlar. Məsələn, ingilis dilində “-ing” və “-ed” ilə bitən sözlərin fel olduğunu anlamağa başlayırlar.

Beyin və Dil

Alimlər xüsusilə çoxdilli insanların beyni ilə maraqlanırlar, çünki 7 yaşdan sonra yeni dili səlis öyrənmək daha çətin olur.

Bir araşdırmada Çinli danışanlar 9 aylıq amerikalı körpələrlə 4 həftə ərzində mandarin dilində ünsiyyət qurublar. Nəticədə amerikalı körpələr mandarin səslərinə doğma çinli körpələr kimi reaksiya veriblər. Eyni nəticəni yeniyetmələr və böyüklər göstərməyib.

Kuhl körpələrin beynini öyrənmək üçün “elektrod qapağı” adlı cihazdan istifadə edir. Bu qapaq beynin elektrik fəaliyyətini ölçür.

Nəticələr göstərir ki:

• 6-12 ay arasında beynin nitqə reaksiyası kəskin dəyişir

• Nitqi tanıyan və nitqi istehsal edən beyin hissələri arasında əlaqələr formalaşır

• İki dildə böyüyən uşaqlarda hər dil üçün ayrıca neyron yolları yaranır

Lakin 7 yaşdan sonra beyin artıq mövcud əlaqələri möhkəmləndirir və yeni dil yolları yaratmaq çətinləşir. Bu səbəbdən erkən yaşda dil öyrənmək daha effektivdir.

Körpə Beynindən Nə Öyrənə Bilərik?

Tədqiqatlar göstərir ki, 7 aylıq körpənin ana dilinə reaksiyası nə qədər güclüdürsə, 3 yaşına qədər o qədər çox söz öyrənəcək.

Bu ölçmələr gələcəkdə nitq problemlərinin erkən aşkarlanmasına kömək edə bilər.

Eyni zamanda, bu biliklər:

• Dil öyrənmə çətinliyi olan uşaqlara

• Yeni dil öyrənmək istəyən böyüklərə

• İnsan kimi ünsiyyət qura bilən süni intellekt sistemlərinin yaradılmasına

kömək edə bilər.

Televiziya Yetərli Deyil

Araşdırmalar göstərir ki, canlı insanla ünsiyyət, audio və ya video materiallardan daha effektivdir.

Kuhl-un təcrübələrində körpələr TV vasitəsilə xarici dili eşitdikdə öyrənmə baş verməyib. Lakin eyni dili canlı danışandan eşitdikdə beyin aktiv şəkildə reaksiya verib.

“Körpələr TV-yə baxanda maraqlı görünürdülər, amma öyrənmə baş vermirdi. Beyində heç bir aktivlik qeydə alınmadı,” – deyə Kuhl bildirir.

Nəticə

Körpə beyni heyrətamiz dərəcədə elastik və öyrənməyə açıqdır.

Dil öyrənmək:

• Erkən yaşlarda daha təbii və asandır

• Canlı sosial ünsiyyət tələb edir

• Beynin strukturunu formalaşdırır

Bəlkə də ən vacib dərs budur:
Dil öyrənmək üçün ən uyğun zaman – həyatın ilk illəridir.